EON体育4平台副教授，博士生導師🧔‍♂️。博士畢業於芬蘭於韋斯屈萊大學教育與心理EON4（教育專業排名世界前50）。

歸國前擔任芬蘭赫爾辛基大學副教授、博士生導師，並分別擔任赫爾辛基大學教育科學EON4，教育/心理學博士項目、國際教育碩士項目委員會委員👩🏽‍🎤。

入選上海海外領軍人才🕸，上海市浦江人才。現任中國心理學會行為與健康心理學專業委員會委員🗡、EON体育4涉人倫理委員會委員🏋🏿。

目前已發表各類學術論文50余篇💆🏿‍♂️，包含多個國際頂級權威期刊🍡，如人格及社會心理學頂級期刊 Journal of Personality and Social Psychology，教育心理學頂級期刊 Learning and Instruction⚧，美國科EON4院刊 PNAS，青少年研究權威期刊 Journal of Youth and Adolescence🧿，教師教育權威期刊 Teaching and Teacher Education。中文發表見於《光明日報》🤽‍♀️、《人民教育》等♧。

擔任多個國際權威期刊編輯/編委 Learning and Instruction (SSCI 一區，中科院一區Top), Journal of Youth and Adolescence (SSCI 一區🚵🏽，中科院一區Top), Learning and Individual Differences (SSCI 一區，中科院一區Top), Educational Psychology(SSCI 一區)，Journal of Applied Developmental Psychology (SSCI 二區), Frontiers in Psychology (SSCI 二區)。

在芬蘭期間與團隊一起獲批芬蘭國家級項目😩🙎🏼‍♂️、歐盟項目數項，經費支持超過100萬歐元。聯合研發了面向學生心理健康的智能平臺系統SchoolDay Wellbeing🤾🏼‍♀️，被全球教育創新平臺HundrED遴選為2021年重點推薦產品。

[本課題組註重本科生科研培養，歡迎未來有從事科研規劃的本科同學聯系我們，進行本科科研合作]

註：2024年暫無學術碩士招收計劃。